2017.augusztus 14-18.; 2018.június 18-22.
A nyári szünet idején tanévenként egy alkalommal 5 napos, nem bentlakásos tábort szerveztünk többek között a tanulási képességek fejlesztése céljából. A tábor alkalmat adott arra, hogy a pedagógusok jobban megismerjék a tanoda tanulóit, kialakítsák az egyénre szabott eredményes tanulás segítésének lehetőségeit, és ezáltal felkészíthessék tanítványaikat az élethosszig tartó tanulásra.
Az ehhez szükséges képességek fejlesztése érdekében alkalmazták a stressz-mentes tanulást segítő technikákat, a kooperatív tanulási technikát. Szintén fontos volt az elmetérkép készítésének lehetősége, a többszörös intelligenciák által kínált tanulási-tanítási lehetősége, az autogén tréning és relaxáció által kínált lehetőségek és az intelligencia-fejlesztő játékok szerepe a tanulási folyamatban. Kipróbálták a tanulók hét intelligencia fejlesztésére szolgáló játékos feladatformákat valamint megélhették a saját intelligenciatípusnak megfelelő játékhelyzeteket.
Írta: Admin
Weblapszerkesztő
Hasonló bejegyzések
A tanoda közösségteremtő erejét az otthonos légkör biztosítja, melyben minden gyermek önmaga lehet, megbecsülésre és elfogadásra számíthat. A közösségi és szabadidős programok között a különböző sporttevékenységek a szórakozás és az...
Célcsoport toborzása - 2017. október 3. A hivatkozásra kattintva megtekintheti a program dokumentációját Toborzás_8
Nyári szünet idején 5 napos, nem bentlakásos tábort szerveztünk a tanulási képességek fejlesztése céljából. A táborok alkalmat adtak arra, hogy a pedagógusok megismerjék a tanoda tanulóit, kialakítsák az egyénre szabott...